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我的第一本植物標本集

編號:

SY011


書號:978-7-5433-3964-4
開本:16開
出版時間:2020-05
作者:青少年科學蒲公英工..
定價:58.00

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    • 商品名稱: 我的第一本植物標本集
    • 商品編號: SY011

    <p> 書號:978-7-5433-3964-4<br/> 開本:16開<br/> 出版時間:2020-05<br/> 作者:青少年科學蒲公英工..<br/> 定價:58.00</p>

    奇花異草——怎么能把自己見過的奇花異草介紹給他人?借用圖片,太平面化和局部化;用文字描述,過于單調、無味。那么解決這個難題的最佳方式就是制作植物標本。制作植物標本還能提高青少年的關注力、觀察力以及動手能力。本書共8章,具體介紹了植物標本采集的基礎,重點闡述了標本的制作過程,如干制標本的制作、浸制標本的制作、植物的生長觀察實踐等,還結合生活中常見的植物,以及語文課本中出現的植物,通過身邊的植物來讓青少年讀者認識植物、了解植物,從而學會制作植物標本。

  • 青少年科學蒲公英工作室是天津市青少年科技中心科技教育資源的品牌,主要包括青少年科普讀物、科技類校本教材、展教具等教學資源的設計與開發。
     

  • 植物標本——能夠幫助人類,尤其是幫助青少年學會觀察和認識身邊的以植物形式體現的生命現象,有利于培養探索習慣,滿足其好奇心。除此之外,植物標本也有提高課內教學的效果。如以小學語文課文《植物媽媽有辦法》中的蒲公英媽媽、蒼耳媽媽和豌豆媽媽為例,學生首先對“植物媽媽”有真實的認識,接著才對那些“辦法”有了深刻的理解。又如《爬山虎的腳》一課中,學生首先會對“爬山虎”是植物還是動物有了正確的認識,會對葉色的變化,“腳”的位置、形狀及細絲頭的變化產生真實的、生動的感受。除了當做學習工具或媒介以外,植物標本還可以當做禮物、禮品和藝術品。情人節送玫瑰、母親節買康乃馨送給媽媽等,其實就涉及到了采集標本和制作標本的過程。

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